|
Η συμβίωση! Τι είναι;Περίληψη
Η σειρά "Σκέψου μαζί μου", με αφορμή τους παιδικούς προβληματισμούς και τις ανησυχίες, προτείνει νέους τρόπους αναζήτησης και απευθύνεται σε όλα τα παιδιά που ψάχνουν απαντήσεις σε σοβαρά ζητήματα σχετικά με τον εαυτό τους, τη ζωή και τον κόσμο. Aποτελεί επίσης μια απαραίτητη συλλογή για τους ενηλίκους που προτιμούν να προσφέρουν στα παιδιά τη γνώση μέσα από το διάλογο, παρά να τους δώσουν έτοιμες απαντήσεις. 6 καίρια ερωτήματα για να παίξει κανείς με τις σκέψεις και να κοιτάξει πίσω από το προφανές.
|
|
Ο ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΔΥΣΚΟΛΟΣ ΣΤΟΧΑΣΜΟΣ ΣΕ ΑΠΛΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΜΟΡΦΗ ADLER MORTIMERΌταν συνέλαβα την ιδέα αυτού του βιβλίου, σκέφτηκα να του δώσω τον τίτλο «Ο Αριστοτέλης των παιδιών» ή «Ο Αριστοτέλης για παιδιά». Οι τίτλοι αυτοί, όμως, δεν θα παρέπεμπαν ακριβώς στο κοινό για το οποίο προορίζεται αυτή η απλή, ευκολοδιάβαστη έκθεση της φιλοσοφίας του Αριστοτέλη, μιας φιλοσοφίας της κοινής λογικής. Το κοινό -είχα την αίσθηση- ήταν όλοι ανεξαιρέτως από δώδεκα ή δεκατεσσάρων χρονών και πάνω. Εξ ου και ο τίτλος που διάλεξα, καθώς και ο υπότιτλος «Δύσκολος στοχασμός σε απλοποιημένη μορφή», μαζί με τη δήλωση ότι το βιβλίο αυτό αποτελεί μια εισαγωγή στην κοινή λογική. Όταν λέω «όλοι», εννοώ του πάντες εκτός από τους κατ' επάγγελμα φιλοσόφους. Με άλλα λόγια, όλους όσοι διαθέτουν τη συνηθισμένη εμπειρία και ευφυΐα, απείραχτη από την εξειδίκευση της ακαδημαϊκής σκέψης. Παρ' όλα αυτά, πρόσθεσα έναν επίλογο, τον οποίο οι φοιτητές της φιλοσοφίας -αν το βιβλίο αυτό πέσει στα χέρια τους- μπορεί να τον βρουν χρήσιμο οδηγό για την ανάγνωση των ίδιων των έργων του Αριστοτέλη, ως προς τα θέματα με τα οποία καταπιάνεται το βιβλίο αυτό.
(ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ) |
Αν ο Αριστοτέλης ήταν διευθύνων σύμβουλος Δοκίμια για την ηγεσία και τη διοίκηση Χαρίδημος Κ. ΤσούκαςΔεδομένου ότι στην εποχή του Αριστοτέλη δεν υπήρχαν επιχειρήσεις με τη μορφή που τις γνωρίζουμε σήμερα κι ο μεγάλος φιλόσοφος, ούτως ή άλλως, δεν είχε τις κερδοσκοπικές δραστηριότητες σε μεγάλη υπόληψη, τι μπορεί άραγε ένας επιχειρηματικός ηγέτης να διδαχθεί από τον Αριστοτέλη; Πολλά. Ο Σταγηρίτης φιλόσοφος έθεσε διεισδυτικά ερωτήματα που εξακολουθούν να είναι στην καρδιά κάθε οργανωμένης συλλογικής δραστηριότητας: Τι είναι το ύψιστο αγαθό στη ζωή; Σε τι διαφέρει η «πράξη» από την «παραγωγή»; Ποιες είναι εκείνες οι αρετές που πρέπει να έχει ένας άνθρωπος της πράξης; Πώς καλλιεργούνται; Πώς μπορεί να συζευχθεί το ατομικό και το συλλογικό καλό; Πώς μπορούμε να καλλιεργούμε την κρίση μας; Από ποιες γνωστικές παγίδες πρέπει να προφυλάσσεται ένας πρακτικός άνθρωπος; Το βιβλίο αυτό υποστηρίζει ότι η μεγάλη συνεισφορά του Αριστοτέλη έγκειται στην ανάδειξη της φρόνησης και της αρετής ως ιδιότητες άκρως απαραίτητες για τους πρακτικούς ανθρώπους - και ιδιαίτερα τους ηγέτες των επιχειρήσεων και των οργανισμών. Περαιτέρω, διερευνώνται στο βιβλίο οι προϋποθέσεις της σύνθετης σκέψης: πώς δηλαδή οι ηγέτες και τα στελέχη επιχειρήσεων θα αναπτύξουν τη σύνθετη σκέψη προκειμένου να αντιμετωπίσουν την πολυπλοκότητα και την αβεβαιότητα του περιβάλλοντος. Η ενάρετη δραστηριότητα, που τόσο εκτιμούσε ο Αριστοτέλης, συνυφαίνεταιμε τη φρόνηση και αυτή με την ικανότητα της σύνθετης σκέψης.
Αντλώντας από την αριστοτελική φιλοσοφία, τις θεωρίες του χάους και της πολυπλοκότητας και τη θεωρία παιγνίων, τα δοκίμια του βιβλίου αυτού στοχεύουν να ανατάμουν τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα στελέχη επειχειρήσεων στην οικονομία της γνώσης και να διερευνήσουν τρόπους αποτελεσματικής διαχείρισής τους. Δύο είναι οι κεντρικές ιδέες που διαπερνούντα δοκίμια του βιβλίου: πρώτον ότι πίσω από κάθε σπουδαίο ηγέτη υπάρχει μια εξίσου σπουδαία κοινότητα - το ατομικό και το συλλογικό αλληλοπροσδιορίζονται ― και δεύτερον ότι η αυτογνωσία και η πολυφωνία είναι ουσιώδη γνωρίσματα της σύνθετης σκέψης και δράσης. |
ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΠΡΩΤΟ ΜΕΡΟΣ: ΒΙΟΣΟΦΙΑ - ΔΕΥΤΕΡΟ ΜΕΡΟΣ: ΜΙΚΡΕΣ ΤΟΜΕΣ ΣΕ ΜΕΓΑΛΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΠΑΠΑΝΟΥΤΣΟΣ Π. ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ(. . .) Ως προς το περιεχόμενο του βιβλίου έχω να σημειώσω τα εξής. Το Πρώτο Μέρος περιλαμβάνει μια σειρά δημόσιων μαθημάτων μου στον Μορφωτικό Σύλλογο "Αθήναιον" από τον Νοέμβριο του 1966 έως τον Απρίλιο του 1967. Είχαν μαγνητοφωνηθεί, αλλά επεξεργάστηκα κατόπι το κείμενο, για να του δώσω αρτιότερη, πυκνότερη μορφή, χωρίς και να μεταβάλω το ύφος του προφορικού λόγου, γιατί αυτός παρά τις ατέλειές του είναι πάντα πιο ζωντανός και καταληπτός από τον γραπτό. Στο Δεύτερο Μέρος αναδημοσιεύονται από την εφημερίδα των Αθηνών "Το Βήμα" (στήλη της Πέμπτης) επιφυλλίδες μου των ετών 1961 - 1967 που αναφέρονται, άμεσα ή έμμεσα, στα κύρια θέματα του Πρώτου Μέρους και μπορούν να χρησιμέψουν ως διευκρινίσεις ή προεκτάσεις τους. Στο τέλος καθεμιάς αναγράφεται η χρονολογία του φύλλου όπου δημοσιεύτηκε. (. . .) (ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΡΟΛΟΓΟ ΤΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ)
|
ΤΟ ΠΡΑΤΤΕΙΝ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ CLERGET-GURNAUD DAMIENΈχουμε όλοι το αίσθημα ότι διαθέτουμε δυνατότητες που πρέπει να αξιοποιήσουμε, θησαυρούς που πρέπει να αποκαλύψουμε. Θα θέλαμε πολύ να μπορούσαμε να αναπτυχθούμε όπως πρέπει και κάνουμε πολλά πράγματα με αυτό το σκοπό. Όμως αυτές οι ενέργειες μας αφήνουν συχνά μια αίσθηση ανολοκλήρωτου.
Πως μπορούμε να κάνουμε τη ζωή μας ένα έργο που καθρεφτίζει αυτό που είμαστε και για το οποίο θα μπορούμε να είμαστε περήφανοι; Η φιλοσοφία του Αριστοτέλη βρίσκεται στους αντίποδες των πικρών φαρμάκων που συστήνουν οι στωικοί φιλόσοφοι, οι οποίοι προτιμούν την ασκητική ύπαρξη. Ο Αριστοτέλης μας μαθαίνει να νιώθουμε τη χαρά μιας πετυχημένης κίνησης όπου ελευθερώνεται κάτι από τον εαυτό μας. Με το να χαιρόμαστε για παράδειγμα, για τα πράγματα που κάνουμε, ανεξάρτητα από τον στόχο τους, να αντιμετωπίζουμε την πραγματικότητα του "εδώ και τώρα", να αποδεχόμαστε την αβεβαιότητα και να αναπτύσσουμε την αίσθηση του αυτοσχεδιασμού... (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου) |
Η διαμόρφωση του ανθρώπινου χαρακτήρα κατά τον Αριστοτέλη
|
Ο φιλόσοφος, ο πολιτικός και ο τύραννος
|
Σοφί Φρoμαζέ, Πατρίσια Λαπόρτ Παιχνίδια Φιλοσοφίας για τις καλοκαιρινές διακοπέςΕίπατε ποτέ στον εαυτό σας ακούγοντας κάποιον να θέτει ένα εύστοχο ερώτημα: «Πώς γίνεται και δεν έθεσα νωρίτερα στον εαυτό μου αυτό το ερώτημα;». Και θυμάστε την πολύ δυσάρεστη εντύπωση που είχατε εκείνη τη στιγμή: την εντύπωση πως σκεφτήκατε με καθυστέρηση, ή μέσω τρίτου. Είναι καιρός να αντιδράσετε! Για να γίνει όμως αυτό, το πρώτο που έχετε να κάνετε είναι να εγκαταλείψετε τις βεβαιότητες του ενήλικα και να ξαναβρείτε το παιδικό σας βλέμμα. Σε αυτό ακριβώς θα σας βοηθήσουν τα παιχνίδια αυτά! Μέσα από σταυρόλεξα, ακροστιχίδες, παιχνίδια λογικής, τεστ γνώσεων θα σκεφτείτε, θα προβληματιστείτε, θα γελάσετε, θα… φιλοσοφήσετε.
Μια πρωτότυπη και διασκεδαστική έκδοση για ανήσυχα πνεύματα με: •σταυρόλεξα •ακροστιχίδες •παιχνίδια παρατηρητικότητας •τεστ γνώσεων •ασκήσεις λογικής και πολλά άλλα με γνώμονα τη φιλοσοφία. |